«Мама, мама, подивися на мене!» – ми чуємо це від маленьких дітей кожен день протягом багатьох років. Коли вони стають старше, то рідше вимовляють це вголос, але все ж той чи інший спосіб намагаються звернути на себе увагу батьків. Адже діти мають потребу в ньому більше всього на світі. Вони приходять в цей світ, відчуваючи глибоку потребу в спілкуванні з іншими людськими істотами, і будь-яка увага до себе сприймають як щось позитивне.
Для переважної більшості дітей, які люблять батьків і улюблені ними, залучення до себе батьківської уваги – це одна з головних задач в житті. Увага батьків має колосальне значення для дітей – кожну хвилину, кожну годину, кожен день. Тому найпотужніше наслідок дитячих вчинків, яке можуть використовувати батьки для здійснення впливу на поведінку своєї дитини, – це прояв або відсутність уваги до нього.
Коли я прошу батьків назвати найпотужніше з використовуваних ними засобів дисциплінарного впливу, вони майже завжди наводять приклади негативного плану: позбавлення дітей якихось привілеїв, відправлення їх в іншу кімнату, читання нотацій і фізичні покарання. Однак батьки, як правило, виявляються в моєму кабінеті саме тому, що всі ці методи неефективні, і вони самі це визнають. Батьки знають, що ці способи не діють, але не уявляють собі, що ще можна зробити в критичних ситуаціях.
Насправді ж жодна з цих широко поширених заходів виховання не може зрівнятися за силою з батьківською увагою або його позбавленням. Батьки, досконало оволоділи цим методом, незмінно приходять в здивування від отриманих результатів.
Батьківську увагу у вихованні дитини справляє надзвичайно сильний вплив на самопочуття дітей, їх навчання та інші аспекти життя.
У цьому контексті увагу батьків розглядається як прямий наслідок вчинків дітей. Намагаючись привчити дітей до самодисципліни, батьки в кожній конкретній ситуації зазвичай розташовують досить обмеженим набором засобів. Найчастіше їх вибір здійснюється мимоволі, під впливом поточного моменту і емоцій. При використанні ж методики обумовлених і заздалегідь обумовлених ясних і незмінних наслідків дії батьків стають більш цілеспрямованими. Дорослі розробляють і доводять до відома дитини правила і вимоги, а також заохочення і покарання, які будуть неухильно застосовуватися в разі їх дотримання або порушення.
